A Literatura Infantil e a Escola

Os primeiros livros infantis foram escritos por pedagogos e professores com o intuito de estabelecer padrões comportamentais estabelecidos pela população.
A escola possue o papel de incentivar e estimular a leitura e a curiosidade nos alunos, o que sabemos diga-se de passagem que na maioria das vezes deixa muito a desejar, não por culpa dos professores em geral, mas porque existe um cronograma a ser seguido que na maioria das vezes nao dá tempo de incluir a leitura de livros clássicos, mas apenas flagmentos.
O que é importante é que a criança estabeleça um vínculo com a leitura e que o livro seja para ele algo prazeroso, não imposto. a seguir esta a lista de alguns livros que recomendo para inicio da prática da leitura em sala de aula e como dica incentivo que cada aluno escolha o livro que pretende ler, a principio pela linguagem visual que o livro oferece, depois pelo conteúdo em si.
Marcelo, marmelo, martelo. (Ruth Rocha)
Onde lua perdeu o sorriso? (Miriam Sanchez e Federico Ferrandez)
Bichodário (Telma Guimarães)
O coelhinho que não era da páscoa ( Ruth Rocha)
Rodas, pra que te quero! (Angela Carneiro e Marcela Cálamo)
Cachinhos dourados e os três ursos (Ingrid Biesemeyer Bellinghausen)
Os Pingos e as Cores (Mary França )
Passeio na Fazenda (Mary França )
FORMIGARRA CIGAMIGA (KIRINUS, GLORIA )